GIÁO ÁN THPT · 50 PHÚT

Thao tác với phần mềm

Giáo án Trí Lữ biên soạn, chờ giáo viên duyệt. Giáo viên đọc mẫu trực tiếp; bài này chưa có bản thu âm được duyệt.

Mục tiêu

Học sinh nhận ra nghĩa/cách đọc của 4 mục trong bài.
Học sinh phân biệt phần mềm với phần cứng, cài đặt với đã dùng thành thạo, và thao tác nhấp với gõ chữ.
Học sinh hoàn thành đúng 4 câu luyện hiện có và đưa được một yêu cầu nhấp nút theo mẫu.

Điều kiện đầu vào

Đã học g10-devices-03 trong chuỗi.
Có thể đọc kana cơ bản và giải thích một lựa chọn bằng câu ví dụ.

Khởi động - truy hồi chậm · 5 phút

Hướng dẫn giáo viên: Không nhìn bài cũ. Học sinh viết lại một câu đã học dùng パソコンで và gọi tên hành động đúng với ảnh trong mẫu デジタルカメラで花の写真を撮りました。 Sau đó đối chiếu g10-devices-03.

Minh chứng học sinh: Một câu có で và đáp án 撮る được tự sửa.

Nghĩa, ngữ cảnh và mẫu · 16 phút

Hướng dẫn giáo viên: Đọc theo vòng bốn câu: このソフトウェアで写真を整理します。; 新しいソフトウェアをインストールしました。; 画面の「次へ」をクリックしてください。; この案内アプリは多言語対応です。 Học sinh phân loại mỗi mục là tên phần mềm, thao tác cài, thao tác nhấp, hay khả năng của ứng dụng.

Làm mẫu: Chỉ rõ bàn phím/màn hình không phải ソフトウェア; インストールしました chỉ cài chứ không chứng minh đã dùng giỏi; クリック là nhấp đúng mục; 多言語対応 không hứa hỗ trợ mọi ngôn ngữ.

Minh chứng học sinh: Bốn nhãn phân loại kèm một cụm từ câu mẫu.

Luyện có hướng dẫn · 12 phút

Hướng dẫn giáo viên: Cho học sinh làm đúng 4 câu của route. Mỗi em phải nói đáp án và đọc lại phần câu chứng minh trước khi nhận phản hồi.

Câu hỏi có sẵn trong bài:

Câu hỏi: ソフトウェア nghĩa gì?
Đáp án tham chiếu: word-7bacf8218d1f — phần mềm
Căn cứ: このソフトウェアで写真を整理します。
Câu hỏi: Trong 新しいソフトウェアをインストールしました。, インストール nghĩa gì?
Đáp án tham chiếu: word-d95bee28d794 — việc cài đặt phần mềm
Căn cứ: 新しいソフトウェアをインストールしました。
Câu hỏi: Trong 画面の「次へ」をクリックしてください。, クリック nghĩa gì?
Đáp án tham chiếu: word-d45c546f97ec — việc nhấp chuột
Căn cứ: 画面の「次へ」をクリックしてください。
Câu hỏi: 多言語対応 nghĩa gì?
Đáp án tham chiếu: word-6cf397b9df2d — hỗ trợ nhiều ngôn ngữ
Căn cứ: この案内アプリは多言語対応です。

Phản hồi có chẩn đoán · 7 phút

Cách phản hồi:

Nếu xếp bàn phím/màn hình là ソフトウェア, nhắc thiết bị vật lý là phần cứng và quay về phần mềm trong câu.
Nếu hiểu インストール là đã dùng thành thạo, tách việc cài với việc mở/sử dụng.
Nếu diễn giải クリック là gõ vào ô, chỉ 「次へ」là đối tượng được nhấp.
Nếu kết luận 多言語対応 là tất cả ngôn ngữ, yêu cầu chỉ nói ‘hỗ trợ nhiều ngôn ngữ’ và cần xem danh sách cụ thể.

Kiểm tra cuối giờ · 5 phút

Hướng dẫn giáo viên: Viết một yêu cầu bằng cách đổi 「次へ」 thành 「保存」 trong 画面の「次へ」をクリックしてください。; thêm một câu giả định nêu một trang hướng dẫn hỗ trợ nhiều ngôn ngữ.

Điều kiện đạt:

Giữ đúng mẫu クリックしてください và đối tượng thao tác.
Dùng 多言語対応 mà không khẳng định quá phạm vi.

Giao bài về nhà - truy hồi chậm và chuyển giao · 5 phút

Hướng dẫn giáo viên: Sau một ngày, không mở bài, viết câu nói đã cài một phần mềm theo 新しいソフトウェアをインストールしました。 và câu yêu cầu nhấp 「保存」 theo mẫu trong bài. Mở lại thẻ sau khi viết, sửa bằng cách gạch phần thay đổi.

Giáo viên đánh giá: Giáo viên xác nhận nghĩa và thao tác khớp mẫu, đặc biệt không đồng nhất cài đặt với thành thạo.

Tiêu chí quan sát

Quan sát:

Hoàn thành đủ 4 câu hiện có với căn cứ.
Phân loại đúng phần mềm/thao tác/khả năng.
Câu chuyển giao giữ đúng đối tượng thao tác.

Giáo viên đánh giá: Giáo viên phê duyệt minh chứng học tập; không tự chấm máy.