Ôn tập xã hội hiện đại現代（げんだい）社会（しゃかい）総合（そうごう）演習（えんしゅう）

Kiến thức要点

• 現代（げんだい）社会（しゃかい）総合（そうごう）演習（えんしゅう）Ôn tập xã hội hiện đại

  Chủ đề tổng hợp toàn bộ kiến thức về an sinh xã hội, cơ cấu dân số, giáo dục và các chỉ số thống kê của xã hội Nhật Bản. Việc nhận diện chính xác các bẫy đề thi là mục tiêu quan trọng nhất của bài tập này.

  社会（しゃかい）保障（ほしょう）、人口（じんこう）構造（こうぞう）、教育（きょういく）、各種（かくしゅ）統計（とうけい）データを網羅（もうら）した総合（そうごう）演習（えんしゅう）分野（ぶんや）です。頻出（ひんしゅつ）のひっかけパターンを正確（せいかく）に見極（みきわ）めることが最（もっと）も重要（じゅうよう）となります。

Cách làmしくみ

1. 01
   ステップ1：社会（しゃかい）保障（ほしょう）の4柱（はしら）と社会（しゃかい）保険（ほけん）5種（しゅ）の構造（こうぞう）把握（はあく）

   Bước 1: Phân tích 4 trụ cột an sinh xã hội và 5 loại bảo hiểm

   An sinh xã hội Nhật Bản gồm 4 trụ cột là Bảo hiểm xã hội, Trợ cấp công (bảo hộ sinh hoạt), Phúc lợi xã hội và Vệ sinh công cộng. Bảo hiểm xã hội gồm 5 loại: y tế, lương hưu, thất nghiệp, tai nạn lao động và bảo hiểm chăm sóc dài hạn ra đời mới nhất vào năm 2000.

   日本（にほん）の社会（しゃかい）保障（ほしょう）は社会（しゃかい）保険（ほけん）、公的（こうてき）扶助（ふじょ）（生活（せいかつ）保護（ほご））、社会（しゃかい）福祉（ふくし）、公衆（こうしゅう）衛生（えいせい）の4柱（はしら）で構成（こうせい）されます。社会（しゃかい）保険（ほけん）は医療（いりょう）・年金（ねんきん）・雇用（こよう）・労災（ろうさい）と、2000年（ねん）に導入（どうにゅう）された最（もっと）も新（あたら）しい介護（かいご）保険（ほけん）の5種類（しゅるい）です。

2. 02
   ステップ2：ビスマルク型（がた）・ベヴァリッジ型（がた）の比較（ひかく）と1961年（ねん）体制（たいせい）

   Bước 2: So sánh mô hình an sinh Bismarck và Beveridge cùng mốc 1961

   Mô hình Bismarck dựa trên phí bảo hiểm theo nghề nghiệp, trong khi mô hình Beveridge dựa trên nguồn thuế toàn dân. Nhật Bản đạt mốc Bảo hiểm y tế toàn dân và Lương hưu toàn dân vào năm 1961, với cơ cấu lương hưu gồm 3 tầng.

   ビスマルク型（がた）は職能（しょくのう）別（べつ）の保険（ほけん）料（りょう）を財源（ざいげん）とし、ベヴァリッジ型（がた）は全額（ぜんがく）税金（ぜいきん）を財源（ざいげん）とします。日本（にほん）は1961年（ねん）に国民（こくみん）皆（みな）保険（ほけん）・国民（こくみん）皆（みな）年金（ねんきん）を達成（たっせい）し、年金（ねんきん）制度（せいど）は3階（かい）建（だ）ての構造（こうぞう）となっています。

3. 03
   ステップ3：高齢（こうれい）化（か）の進行（しんこう）段階（だんかい）と世帯（せたい）規模（きぼ）の統計（とうけい）データの整理（せいり）

   Bước 3: Nắm vững các mốc già hóa dân số và số liệu quy mô gia đình

   Tỷ lệ người từ 65 tuổi trở lên đạt 7% vào năm 1970 (xã hội già hóa), 14% vào năm 1994 (xã hội già) và 21% vào năm 2007 (xã hội siêu già). Tháp dân số chuyển từ hình núi Phú Sĩ (1950) sang hình cái bình (2020), trong khi quy mô hộ gia đình giảm xuống còn khoảng 2,2 người vào năm 2023.

   65歳（とし）以上（いじょう）人口（じんこう）は1970年（ねん）に7%（高齢（こうれい）化（か）社会（しゃかい））、1994年（ねん）に14%（高齢（こうれい）社会（しゃかい））、2007年（ねん）に21%（超（ちょう）高齢（こうれい）社会（しゃかい））に達（たっ）しました。人口（じんこう）ピラミッドは富士（ふじ）山型（やまがた）からつぼ型（がた）へ変化（へんか）し、1世帯（せたい）あたり人数（にんずう）は2023年（ねん）に約（やく）2.2人（にん）まで減少（げんしょう）しました。

4. 04
   ステップ4：教育（きょういく）制度（せいど）の枠組（わくぐ）みと頻出（ひんしゅつ）ひっかけポイントの確認（かくにん）

   Bước 4: Khái quát hệ thống giáo dục và cảnh giác các bẫy đề thi

   Hệ thống giáo dục 6-3-3-4 có thời gian giáo dục bắt buộc là 9 năm gồm tiểu học và trung học cơ sở, không bao gồm trung học phổ thông. Chi phí quân sự không nằm trong an sinh xã hội, và hiện tượng sinh ít được chú ý từ cú sốc TFR 1,57 năm 1990.

   6-3-3-4制（せい）の義務（ぎむ）教育（きょういく）は小（しょう）学校（がっこう）と中（ちゅう）学校（がっこう）の9年間（ねんかん）であり、高校（こうこう）は含（ふく）まれません。軍事（ぐんじ）費（ひ）は社会（しゃかい）保障（ほしょう）に含（ふく）まれず、少子（しょうし）化（か）問題（もんだい）は1990年（ねん）の「1.57ショック」から強（つよ）い関心（かんしん）を集（あつ）めました。

Ví dụ例題