Đọc hiểu tổng hợp · Bài 37 · Đọc hiểu N1

Lý do của cảm giác "không ưa"

「虫むしが好すかない」の理由りゆう · Đọc hiểu tổng hợp
解かい Hướng dẫn cách làm
Đọc hiểu tổng hợp

Bài đọc này yêu cầu bạn nắm bắt ý chính của đoạn văn, hiểu rõ các khái niệm và lý do được đề cập. Hãy đọc kỹ từng câu, chú ý đến các từ khóa và mối quan hệ nhân quả.

Trình tự làm bài
  1. Đọc lướt qua đoạn văn để nắm ý chính.
  2. Đọc kỹ từng câu hỏi và xác định loại câu hỏi (hỏi lý do, ví dụ, ý chính).
  3. Tìm kiếm thông tin liên quan trong đoạn văn, chú ý các từ khóa và cấu trúc câu.
  4. So sánh các lựa chọn đáp án với nội dung đoạn văn và loại bỏ các đáp án sai.
Lưu ý
  • Không suy diễn quá mức ngoài thông tin trong bài.
  • Chú ý các từ nối, đại từ chỉ thị để hiểu mạch văn.
  • Đối với câu hỏi về ý chính, hãy tìm câu tóm tắt bao quát nhất nội dung.

「といると自分じぶんのイヤな部分ぶぶんをみせつけられているようで……」

自分じぶんを内省ないせいしてみることで、ケンカの原因げんいんが二人ふたりの対立たいりつにあったのではなく、実じつは自分じぶん自身じしんのなかにあったのだと彼かれらは気きづいたのである。

— 井上いのうえ孝代たかよ『あの人ひとと和解わかいする』集英しゅうえい社しゃ

"Khi ở cùng người đó, tôi có cảm giác như đang bị phơi bày những phần không tốt của bản thân..."

Bằng cách tự nhìn nhận lại bản thân, họ đã nhận ra rằng nguyên nhân của cuộc cãi vã không phải do sự đối đầu giữa hai người, mà thực ra nằm sâu bên trong chính bản thân họ.

TừCách đọcNghĩa
格闘かくとう技ぎかくとうぎMôn võ đối kháng (ví dụ: Judo, đấu vật)
投影とうえいとうえいSự phản chiếu, sự phóng chiếu (chiếu sự tồn tại của một vật lên một vật khác)
兆候ちょうこうちょうこうDấu hiệu, điềm báo (điềm báo trước khi sự việc xảy ra)
虫むしが好すかないむしがすかないKhông ưa, không thích (ai đó) mà không rõ lý do
問もん

Câu hỏi đọc hiểuBấm vào đáp án để chấm — đúng xanh, sai đỏ

1.虫むしが好すかないと表現ひょうげんできる例れいはどれか。
Ví dụ nào có thể diễn tả bằng cụm từ 「虫むしが好すかない」?
とてもイヤなことを言いわれたので、その人ひとを避さけている。Vì bị nói những điều rất khó chịu nên tránh mặt người đó.
話はなしたことはないが、なぜかイヤだという気持きもちを持もつ。Chưa từng nói chuyện nhưng không hiểu sao lại có cảm giác không ưa.
とても親したしかったが、ケンカして嫌きらいになってしまう。Từng rất thân nhưng sau khi cãi nhau thì trở nên ghét.
初はじめは親したしかったが、何なんとなくつきあわなくなってしまう。Ban đầu rất thân nhưng dần dần không còn qua lại nữa.
② Đáp án đúng

Theo giải thích trong sách, 「虫むしが好すかない」 có nghĩa là 'không hiểu rõ lý do nhưng cảm thấy ghét, không ưa người đó'.

-

Lựa chọn 1 có lý do rõ ràng là 'bị nói điều khó chịu'.

-

Lựa chọn 3 có lý do rõ ràng là 'cãi nhau'.

-

Lựa chọn 4 là 'dần dần không còn qua lại' chứ không hẳn là 'không ưa'.

-

Lựa chọn 2 'chưa từng nói chuyện nhưng không hiểu sao lại có cảm giác không ưa' phù hợp nhất với ý nghĩa 'không rõ lý do'.
2.筆者ひっしゃが②「あなた自身じしんは自分じぶんをどんな人間にんげんだと思おもっているのか」という質問しつもんをしようと思おもったのは、なぜか。
Tại sao tác giả lại muốn hỏi câu ② "Bạn nghĩ bản thân mình là người như thế nào?"
自分じぶんのいいところに気きづかせたいと思おもったから。Vì muốn họ nhận ra những điểm tốt của bản thân.
自分じぶん自身じしんをよく振り返ふりかえって反省はんせいさせたいと思おもったから。Vì muốn họ tự nhìn nhận lại bản thân và suy ngẫm kỹ.
相手あいてのなかに見みた、嫌きらいな自分じぶんに気きづかせたいと思おもったから。Vì muốn họ nhận ra cái tôi mà họ ghét, được nhìn thấy trong người đối diện.
二人ふたりがどんな人間にんげんか知しりたかったと思おもったから。Vì muốn biết hai người đó là loại người như thế nào.
③ Đáp án đúng

Theo giải thích trong sách, câu hỏi này nhằm mục đích khiến người đọc nhận ra 'những phần mà bản thân ghét và muốn che giấu lại được nhìn thấy ở người đối diện, dẫn đến phản ứng từ chối'.

Điều này tương ứng với việc muốn họ nhận ra 'cái tôi mà họ ghét, được nhìn thấy trong người đối diện'.

-

Lựa chọn 1 và 4 không phù hợp với mục đích sâu xa của câu hỏi.

-

Lựa chọn 2 có vẻ đúng nhưng chưa đủ sâu sắc bằng lựa chọn 3, vì mục đích không chỉ là 'suy ngẫm' mà là 'nhận ra một điều cụ thể' về bản thân thông qua người khác.
3.驚おどろくほどよく似にていたとあるが、何なんが似にていたのか。
Có đoạn nói rằng "giống nhau một cách đáng ngạc nhiên", vậy cái gì giống nhau?
二人ふたりが話はなしたケンカの原因げんいんが似にていた。Nguyên nhân cãi vã mà hai người nói ra giống nhau.
二人ふたりの、筆者ひっしゃに対たいする態度たいどが似にていた。Thái độ của hai người đối với tác giả giống nhau.
二人ふたりとも自分じぶんのことを人ひとに知しられるのが嫌いやだというところが似にていた。Cả hai đều ghét việc người khác biết về bản thân mình.
二人ふたりが隠かくしたいと思おもっている自分じぶん自身じしんの弱点じゃくてんが似にていた。Những điểm yếu của bản thân mà hai người muốn che giấu giống nhau.
④ Đáp án đúng

Đoạn văn nói rằng: 「自分じぶんを内省ないせいしてみることで、ケンカの原因げんいんが二人ふたりの対立たいりつにあったのではなく、実じつは自分じぶん自身じしんのなかにあったのだと彼かれらは気きづいたのである。」 (Bằng cách tự nhìn nhận lại bản thân, họ đã nhận ra rằng nguyên nhân của cuộc cãi vã không phải do sự đối đầu giữa hai người, mà thực ra nằm sâu bên trong chính bản thân họ.) và câu mở đầu 「といると自分じぶんのイヤな部分ぶぶんをみせつけられているようで……」 (Khi ở cùng người đó, tôi có cảm giác như đang bị phơi bày những phần không tốt của bản thân...).

Điều này cho thấy cái giống nhau là những phần không tốt, những điểm yếu mà họ muốn che giấu của chính mình, được phản chiếu qua người kia.

-

Lựa chọn 1 không đúng, nguyên nhân cãi vã không phải là cái giống nhau mà là cái được nhận ra sau khi nội tỉnh.

-

Lựa chọn 2 không được đề cập trong bài.

-

Lựa chọn 3 có thể đúng một phần nhưng không phải là trọng tâm của sự 'giống nhau đáng ngạc nhiên' mà bài muốn nói đến, mà là những điểm yếu nội tại.

⚠(đáp án Gemini tự suy luận — nên kiểm lại)
4.この文章ぶんしょうの内容ないようとして最もっとも適切てきせつなものはどれか。
Nội dung phù hợp nhất cho đoạn văn này là gì?
筆者ひっしゃはケンカをした学生がくせい二人ふたりを和解わかいさせるために二人ふたりと話はなしをしたが、結局けっきょく、二人ふたりは互たがいに相手あいてを非難ひなんし、和解わかいの糸口いとぐちは見みつけられなかった。Tác giả đã nói chuyện với hai sinh viên cãi nhau để hòa giải họ, nhưng cuối cùng, cả hai vẫn đổ lỗi cho đối phương và không tìm thấy lối thoát để hòa giải.
筆者ひっしゃは、ケンカをした二人ふたりの学生がくせいと話はなす中なかで「自分じぶんのなかにある嫌いやな面めんが相手あいてのなかにもあるのを見みたために、相手あいてを嫌きらっている」ということを二人ふたりに気きづかせることができた。Trong quá trình nói chuyện với hai sinh viên cãi nhau, tác giả đã giúp họ nhận ra rằng họ ghét đối phương vì đã nhìn thấy những khía cạnh không tốt của chính mình trong người kia.
「虫むしが好すかない」という理由りゆうで互たがいを嫌きらっていた二人ふたりの学生がくせいは、自己じこ分析ぶんせきをしてもなぜ相手あいてのことが嫌きらいなのか理由りゆうを見みつけることができなかったので、筆者ひっしゃが指摘してきした。Hai sinh viên ghét nhau vì cảm giác 'không ưa' đã không thể tìm ra lý do tại sao họ ghét đối phương dù đã tự phân tích, nên tác giả đã chỉ ra.
自分じぶんのなかにあいる嫌きらいな部分ぶぶんを他人たにんに見みつけた場合ばあい、その人ひとに対たいして嫌悪けんお感かんを抱いだくことがあるが、その感情かんじょうをコントロールしなければならないと筆者ひっしゃが教おしえた。Tác giả đã dạy rằng khi tìm thấy những phần mình ghét trong bản thân ở người khác, chúng ta có thể cảm thấy ghét bỏ người đó, nhưng cần phải kiểm soát cảm xúc đó.
② Đáp án đúng

Đoạn văn kể về việc hai người nhận ra nguyên nhân cãi vã không phải do đối phương mà là do chính bản thân họ, cụ thể là những phần không tốt của mình được phản chiếu ở người kia.

Lựa chọn 2 tóm tắt chính xác nhất ý này: tác giả đã giúp họ nhận ra rằng họ ghét đối phương vì đã nhìn thấy những khía cạnh không tốt của chính mình trong người kia.

-

Lựa chọn 1 sai vì cuối cùng họ đã nhận ra nguyên nhân.

-

Lựa chọn 3 sai vì họ đã tìm ra lý do thông qua sự hướng dẫn của tác giả.

-

Lựa chọn 4 không phải là ý chính, bài không tập trung vào việc 'kiểm soát cảm xúc' mà là 'nhận ra nguyên nhân sâu xa'.

⚠(đáp án Gemini tự suy luận — nên kiểm lại)