Bài 81 · Não bộ và kinh nghiệm — Đọc hiểu N1

解かい Hướng dẫn cách làm

Tìm ý chính của đoạn văn

Để tìm ý chính, hãy đọc kỹ toàn bộ đoạn văn, đặc biệt chú ý đến các câu mở đầu, câu kết luận và các từ nối như 「つまり」「このように」.

Trình tự làm bài

Đọc lướt qua toàn bộ đoạn văn để nắm bắt chủ đề chung.
Xác định các câu chủ đề hoặc câu tóm tắt (thường ở đầu hoặc cuối đoạn).
Chú ý các từ khóa và cụm từ lặp lại.
So sánh các lựa chọn và chọn câu tóm tắt đúng nhất nội dung chính.

Lưu ý

Tránh chọn những lựa chọn chỉ đúng một phần nhỏ của đoạn văn.
Cẩn thận với những lựa chọn có vẻ đúng nhưng lại chứa thông tin không có trong bài hoặc sai lệch.

「なんのために勉強べんきょうするの」→答こたえ「脳のうが壊こわれてもちゃんと生いきていくため」」この答こたえの意味いみを、それ以降いこうの文章ぶんしょうから読み取よみとる。。高次こうじ脳のう機能きのう障害しょうがいで脳のうが壊こわれても、過去かこの経験けいけんが記憶きおくされていれば、脳のうは残のこされた正常せいじょうな機能きのうを使つかって、危機ききを乗り越のりこえてくれる。このためには脳のうに多おおくの記憶きおくがあることが重要じゅうようである。。つまり、万一まんいち、脳のうが壊こわれても、残のこった部分ぶぶんで機能きのうを補おぎなって生いきていけるように、できるだけ多おおくの経験けいけんを積つんでおくほうがいいのだ、というのがこの文章ぶんしょうの内容ないようである。

"Học để làm gì?" → Trả lời: "Để có thể sống tốt ngay cả khi não bị tổn thương."

Ý nghĩa của câu trả lời này có thể được hiểu từ đoạn văn sau.

Ngay cả khi não bị tổn thương do rối loạn chức năng não bộ cấp cao, nếu những kinh nghiệm trong quá khứ được ghi nhớ, não bộ sẽ sử dụng các chức năng bình thường còn lại để giúp chúng ta vượt qua khủng hoảng. Để làm được điều này, việc có nhiều ký ức trong não là rất quan trọng.

Nói cách khác, nội dung của đoạn văn này là: để có thể bù đắp chức năng bằng phần còn lại và sống tiếp ngay cả khi não bộ không may bị tổn thương, tốt hơn hết là tích lũy càng nhiều kinh nghiệm càng tốt.

Từ	Cách đọc	Nghĩa
脳のう	のう	não bộ
壊こわれる	こわれる	bị hỏng, bị tổn thương
高次こうじ脳のう機能きのう障害しょうがい	こうじのうきのうしょうがい	rối loạn chức năng não bộ cấp cao
記憶きおくされる	きおくされる	được ghi nhớ
正常せいじょうな機能きのう	せいじょうなきのう	chức năng bình thường
危機ききを乗り越のりこえる	ききをのりこえる	vượt qua khủng hoảng
経験けいけんを積つむ	けいけんをつむ	tích lũy kinh nghiệm

問もん

Câu hỏi đọc hiểuBấm vào đáp án để chấm — đúng xanh, sai đỏ

1.この文章ぶんしょうの内容ないようとして、最もっとも適切てきせつなものはどれか。

Nội dung phù hợp nhất với đoạn văn này là gì?

経験けいけんは勉強べんきょうに限定げんていされない。また、子こどもに対たいしだけ言いっているのではない。Kinh nghiệm không chỉ giới hạn trong việc học. Hơn nữa, bài viết không chỉ nói riêng với trẻ em.

高次こうじ脳のう機能きのう障害しょうがいにならないように、とは書かかれていない。Bài viết không nói về việc làm thế nào để không bị rối loạn chức năng não bộ cấp cao.

人生じんせいの選択せんたくや決断けつだんをするときは、脳のうが自然しぜんに経験けいけんの記憶きおくを引き出ひきだすのである。自分じぶんの経験けいけんを振り返ふりかえって考かんがえるべきだとは書かかれていない。Khi đưa ra lựa chọn hay quyết định trong cuộc sống, não bộ sẽ tự nhiên gợi lại ký ức kinh nghiệm. Bài viết không nói rằng nên nhìn lại kinh nghiệm của bản thân để suy nghĩ.

① Đáp án đúng

Đoạn văn bắt đầu bằng câu hỏi về mục đích của việc học, nhưng sau đó mở rộng ra tầm quan trọng của việc tích lũy 'kinh nghiệm' nói chung để não bộ có thể ứng phó với các vấn đề.

Điều này cho thấy 'kinh nghiệm' không chỉ giới hạn trong 'việc học' theo nghĩa hẹp.

Hơn nữa, nội dung về chức năng não bộ là kiến thức chung, không chỉ dành riêng cho trẻ em.

Do đó, lựa chọn 1 phản ánh đúng phạm vi và ý nghĩa của đoạn văn.