Hỏi ý chính của đoạn văn · Bài 10 · Đọc hiểu N2

Ví dụ 6: Chọn câu trả lời đúng nhất cho câu hỏi.

例題れいだい6 いにたいするこたえとしてもっともよいものをひとえらびなさい。 · Hỏi ý chính của đoạn văn
かい Hướng dẫn cách làm
Hỏi ý chính của đoạn văn

Dạng bài này yêu cầu tìm ra điều tác giả muốn nói nhất trong toàn bộ đoạn văn. Thường không phải là một chi tiết cụ thể mà là thông điệp tổng thể.

Trình tự làm bài
  1. Đọc lướt toàn bộ đoạn văn để nắm ý chính.
  2. Xác định các từ khóa và chủ đề chính được nhắc đi nhắc lại.
  3. Chú ý đến các câu mở đầu, kết luận hoặc các câu mang tính tổng kết.
  4. So sánh các lựa chọn với ý chính đã nắm được.
Lưu ý
  • Tránh chọn những đáp án chỉ đúng một phần hoặc chỉ đề cập đến một chi tiết nhỏ trong bài.
  • Cẩn thận với những đáp án có vẻ đúng nhưng lại đi ngược lại ý của tác giả.
  • Đôi khi tác giả sử dụng phép so sánh (như ví dụ về leo núi) để làm rõ ý chính.

スポーツをやる目的もくてきやかかわりかた様々さまざまである。オリンピックできんメダルをあらそうような熾烈しれつなスポーツもあれば、勝敗しょうはいはともかくみんなでたのしくあそべばよいというスポーツもある。健康けんこうのため、あるいはレクリエーションのためにというスポーツのある一方いっぽうで、スポーツが仕事しごとというプロスポーツも存在そんざいしている。しかしやりかた目的もくてきちがえ、どれもスポーツであることにへんはりはない。(中略ちゅうりゃく)

レベルはちがってもスポーツはスポーツなのであり、そのレベルからすこしでもうまくなり、つよくなろうとするやりかた基本きほんてきにはちがいないものである。頂点ちょうてんつうじるなが山道さんどうのどこをあるいているかのちがいであり、けわしさや空気くうきうすさのうえにいくほどつらくはなるが、あるいてすすむことやあるかたにはかわりはない。そしてどこで立ち止たちどまってもやま空気くうき新鮮しんせんで、景色けしきうつくしい。そのひとそのひとによって、どのたかさでたのしんでもいいものだし、そうしてだれにでももうすこたかのぼってみたいとおもわせるのがスポーツというものなのである。

浅見あさみ俊雄としお『スポーツの科学かがく東京とうきょう大学だいがく出版しゅっぱんかい

Mục đích và cách thức tham gia thể thao rất đa dạng. Có những môn thể thao khốc liệt như tranh giành huy chương vàng tại Olympic, nhưng cũng có những môn thể thao chỉ cần mọi người cùng vui vẻ chơi mà không quá quan trọng thắng thua. Một mặt, có những môn thể thao vì sức khỏe hoặc giải trí, mặt khác, cũng có thể thao chuyên nghiệp là công việc. Tuy nhiên, dù cách thức hay mục đích có khác nhau, tất cả đều là thể thao.

Dù cấp độ có khác nhau, thể thao vẫn là thể thao, và cách thức để trở nên giỏi hơn, mạnh hơn một chút từ cấp độ đó về cơ bản không khác biệt. Nó giống như việc đi trên một con đường núi dài dẫn đến đỉnh, chỉ khác ở chỗ bạn đang đi ở đoạn nào. Càng lên cao, không khí càng loãng và khó khăn hơn, nhưng việc đi bộ và cách đi thì không thay đổi. Và dù dừng lại ở đâu, không khí trên núi vẫn trong lành, cảnh vật vẫn đẹp. Tùy mỗi người mà có thể tận hưởng ở độ cao nào, và chính thể thao là thứ khiến ai cũng muốn leo cao hơn một chút.

TừCách đọcNghĩa
熾烈しれつしれつなkhốc liệt, dữ dội
勝敗しょうはいしょうはいthắng thua
レクリエーションレクリエーションgiải trí
プロスポーツプロスポーツthể thao chuyên nghiệp
へんはりはないかわりはないkhông có gì thay đổi
頂点ちょうてんちょうてんđỉnh cao, điểm cao nhất
つうじるつうじるdẫn đến, thông đến
けわしさけわしさsự hiểm trở, độ dốc
空気くうきうすくうきのうすさkhông khí loãng
立ち止たちどまるたちどまるdừng lại
新鮮しんせんしんせんtrong lành, tươi mới
景色けしきけしきcảnh vật, phong cảnh
もん

Câu hỏi đọc hiểuBấm vào đáp án để chấm — đúng xanh, sai đỏ

1.い この文章ぶんしょう筆者ひっしゃもっといたいことはなんか。
Câu hỏi: Điều tác giả muốn nói nhất trong đoạn văn này là gì?
1 登山とざんは、どんなひとでもたのしむことができ、だれもがよりたかいところを目指めざそうとする。Leo núi là hoạt động mà bất kỳ ai cũng có thể tận hưởng, và ai cũng muốn hướng tới những nơi cao hơn.
2 登山とざんというスポーツは、うえへいくほどくるしくなるが、どこにもたのしさはある。Môn thể thao leo núi càng lên cao càng khó khăn, nhưng ở đâu cũng có niềm vui.
3 スポーツは、どのレベルでもたのしさがあり、すこしでも上達じょうたつしたいとおもうものである。Thể thao, ở bất kỳ cấp độ nào, đều có niềm vui và là thứ mà người ta muốn tiến bộ hơn một chút.
4 スポーツにはさまざまなレベルがあるが、たのしくないものはスポーツではない。Thể thao có nhiều cấp độ khác nhau, nhưng những gì không vui thì không phải là thể thao.
③ Đáp án đúng

Đáp án 3 (Đúng): Đoạn văn sử dụng phép so sánh với việc leo núi để giải thích rằng dù ở cấp độ nào (từ người mới bắt đầu đến chuyên nghiệp), thể thao đều mang lại niềm vui và mong muốn được tiến bộ.

Câu cuối cùng của đoạn 2 "そのひとそのひとによって、どのたかさでたのしんでもいいものだし、そうしてだれにでももうすこたかのぼってみたいとおもわせるのがスポーツというものなのである." (Tùy mỗi người mà có thể tận hưởng ở độ cao nào, và chính thể thao là thứ khiến ai cũng muốn leo cao hơn một chút) tóm tắt ý này.

Đáp án 1 (Sai): Đây là một chi tiết của phép so sánh về leo núi, không phải là ý chính về thể thao nói chung.

Đoạn văn dùng leo núi để minh họa cho thể thao, không phải nói về leo núi.

Đáp án 2 (Sai): Tương tự đáp án 1, đây cũng là một chi tiết của phép so sánh về leo núi, không phải ý chính của toàn bài về thể thao.

Đáp án 4 (Sai): Đoạn văn không hề nói rằng "những gì không vui thì không phải là thể thao".

Ngược lại, nó nhấn mạnh rằng dù mục đích hay cách thức khác nhau, tất cả đều là thể thao và đều có niềm vui ở các cấp độ khác nhau.