Dạng bài này yêu cầu xác định thông điệp cốt lõi hoặc quan điểm chính mà tác giả muốn nhấn mạnh trong bài viết.
- Đọc kỹ đoạn văn, chú ý các từ khóa như 「しかし」「ただし」「〜ではない」「〜べきだ」 để tìm ra sự chuyển ý hoặc quan điểm của tác giả.
- Xác định luận điểm chính và các luận cứ hỗ trợ.
- Phân biệt giữa thông tin nền (background information) và ý chính mà tác giả muốn truyền đạt.
- So sánh các lựa chọn và chọn câu thể hiện đúng nhất ý của tác giả.
- Tránh chọn các đáp án chỉ là một phần của luận điểm hoặc chỉ là ví dụ.
- Chú ý đến các câu mang tính kết luận hoặc tổng kết.
足が速いか遅いかは、生まれつき速い。遅い人は、生まれながらにして遅い。特に短距離走はポテンシャルの勝負――。
そう思っている方が多いでしょうし、私もつい数年前まではそう思っていました。そして、ある面ではやはりその通りなのです。生まれ持った骨格や腱、筋肉などの質によって、足の速さはかなりの部分まで決まってしまいます。
車と同じで、エンジンの性能を超えた走り方はできません。
ただし、多くの人は、性能を限界まで引き出していないのです。また、エンジンの性能がアップしなくても、タイヤを履き替えたり、運転テクニックを上達させたりとスピードをアップさせる方法はほかにもいくらでもあるのです。
Việc chạy nhanh hay chậm là do bẩm sinh. Người chậm thì bẩm sinh đã chậm. Đặc biệt, chạy nước rút là cuộc đấu của tiềm năng bẩm sinh—.
Chắc hẳn nhiều người nghĩ như vậy, và tôi cũng từng nghĩ như vậy cho đến vài năm trước. Và ở một khía cạnh nào đó, điều đó đúng. Tốc độ chạy phần lớn được quyết định bởi cấu trúc xương, gân, chất lượng cơ bắp bẩm sinh.
Giống như ô tô, bạn không thể chạy vượt quá hiệu suất của động cơ.
Tuy nhiên, nhiều người chưa phát huy hết tiềm năng của mình. Hơn nữa, ngay cả khi hiệu suất động cơ không được cải thiện, vẫn có nhiều cách khác để tăng tốc độ, chẳng hạn như thay lốp hoặc cải thiện kỹ thuật lái.
| Từ | Cách đọc | Nghĩa |
|---|---|---|
| 生まれつき | うまれつき | bẩm sinh, tự nhiên |
| ポテンシャル | ぽてんしゃる | tiềm năng |
| 骨格 | こっかく | cấu trúc xương, bộ xương |
| 腱 | けん | gân |
| 限界 | げんかい | giới hạn |
| 引き出す | ひきだす | phát huy, khai thác |
| 履き替える | はきかえる | thay (lốp, giày) |
| 上達させる | じょうたつさせる | cải thiện, nâng cao |
Câu hỏi đọc hiểuBấm vào đáp án để chấm — đúng xanh, sai đỏ
Đáp án 1: Đây là một ví dụ được sử dụng để minh họa cho ý "không thể chạy vượt quá hiệu suất bẩm sinh", nhưng không phải là điều tác giả muốn nói nhất về con người.
Đáp án 2: Đây là quan điểm phổ biến mà tác giả đề cập ở đầu đoạn văn ("そう思っている方が多いでしょうし、私もつい数年前まではそう思っていました。"), nhưng sau đó tác giả dùng 「ただし」 để đưa ra quan điểm ngược lại, tức là không phải ý chính.
Đáp án 3: Tương tự đáp án 1, đây là một chi tiết trong ví dụ về ô tô, không phải ý chính mà tác giả muốn truyền tải về khả năng của con người.
Đáp án 4: Đây là ý chính mà tác giả muốn nhấn mạnh.
Mặc dù thừa nhận yếu tố bẩm sinh, tác giả khẳng định rằng nhiều người chưa phát huy hết tiềm năng và có nhiều cách để cải thiện tốc độ, ám chỉ rằng ngay cả người chậm cũng có thể nhanh hơn nếu nỗ lực và áp dụng các phương pháp.
⚠(đáp án Gemini tự suy luận — nên kiểm lại)