So sánh · Bài 24 · Đọc hiểu N2

Sự thay đổi trong quan điểm về tập luyện

トレーニングにたいするかんがかた変化へんか · So sánh
かい Hướng dẫn cách làm
Cách tiếp cận bài đọc so sánh 'Ngày xưa' và 'Bây giờ'

Bài này yêu cầu so sánh sự khác biệt giữa quan điểm về tập luyện 'ngày xưa' và 'bây giờ'. Hãy tập trung vào các từ khóa và cấu trúc so sánh.

Trình tự làm bài
  1. Bước 1: Đọc toàn bộ đoạn văn để nắm bắt ý chính. Xác định các từ khóa như 'トレーニング', '軽視けいし', '科学かがくてき', '重要じゅうよう' và chủ đề chính là 'トレーニング'.
  2. Bước 2: Đọc câu hỏi và tìm câu trả lời trong đoạn văn. Chú ý đến sự đối lập giữa 'むかし' (ngày xưa) và 'いま' (bây giờ). Phân tích các đặc điểm của 'むかし' (xem nhẹ tập luyện, vận động viên đa năng, tập luyện tự nhiên) và 'いま' (tập luyện được coi trọng, 'khoa học', nghiên cứu chuyên biệt).
  3. Bước 3: So sánh các lựa chọn với thông tin trong đoạn văn để tìm ra đáp án đúng.
Lưu ý
  • Chú ý các từ khóa chỉ thời gian hoặc sự đối lập như 'むかしは', 'だが', 'いまはちがう'.
  • Đừng nhầm lẫn giữa việc 'xem nhẹ' tập luyện và 'không tập luyện'.
  • Phân biệt rõ ràng các đặc điểm của từng giai đoạn.

むかしは、トレーニングを軽視けいししがちだった。いや軽視けいししたわけではないが、テニスの選手せんしゅが、野球やきゅうをしたり、スキーをやったり、あるいは陸上りくじょう競技きょうぎたりしたこともあるそうだ。それが、らずらずのうちにいいトレーニングになっていたのだろう。だがスポーツをするひとおおくなってから、かく競技きょうぎかけちという万能ばんのう選手せんしゅがいなくなって、次第しだいに、トレーニングをあまりやらなくなった時代じだいがあるという。もちろんかる体操たいそうやランニングは、どんな時代じだいでもあったが……。

①いまはちがう。「科学かがくてき」ということが流行りゅうこうしているように、トレーニングも重要じゅうようされるようになった。それも、サッカーならサッカーにあうように、テニスならテニスにいいように研究けんきゅうされてきている。

石黒いしぐろおさむ 『テニス』講談こうだんしゃ

Ngày xưa, người ta có xu hướng xem nhẹ việc tập luyện. Không phải là hoàn toàn xem nhẹ, nhưng có vẻ như các vận động viên quần vợt cũng từng chơi bóng chày, trượt tuyết, hoặc tham gia các môn điền kinh. Có lẽ điều đó đã vô tình trở thành một hình thức tập luyện tốt. Tuy nhiên, sau khi số lượng người chơi thể thao tăng lên, những vận động viên đa năng chơi nhiều môn đã biến mất, và dần dần có một thời kỳ mà việc tập luyện không còn được thực hiện nhiều nữa. Tất nhiên, các bài tập nhẹ nhàng như thể dục hoặc chạy bộ thì thời nào cũng có...

①Bây giờ thì khác. Giống như việc 'khoa học' trở nên phổ biến, việc tập luyện cũng được coi trọng hơn. Hơn nữa, nó đang được nghiên cứu để phù hợp với từng môn thể thao, ví dụ như tập luyện cho bóng đá thì phù hợp với bóng đá, cho quần vợt thì phù hợp với quần vợt.

TừCách đọcNghĩa
軽視けいしけいしxem nhẹ, coi thường
陸上りくじょう競技きょうぎりくじょうきょうぎđiền kinh
らずらずのうちにしらずしらずのうちにvô tình, lúc nào không hay
かく競技きょうぎかくきょうぎtừng môn thể thao
かけかけもちkiêm nhiệm, làm nhiều việc cùng lúc
万能ばんのう選手せんしゅばんのうせんしゅvận động viên đa năng
流行りゅうこうりゅうこうthịnh hành, phổ biến
重要じゅうようじゅうようしcoi trọng, xem trọng
研究けんきゅうけんきゅうnghiên cứu
もん

Câu hỏi đọc hiểuBấm vào đáp án để chấm — đúng xanh, sai đỏ

1.い ①いまはちがう、と、むかしとどのどうにちがうのか。
Câu hỏi: ① 'Bây giờ thì khác', vậy nó khác với ngày xưa như thế nào?
むかしは、トレーニングを軽視けいししていたが、いまは「科学かがくてき研究けんきゅうさかんになり、トレーニングをまったくしなくてもよくなった。Ngày xưa, người ta xem nhẹ việc tập luyện, nhưng bây giờ nghiên cứu 'khoa học' phát triển mạnh, nên không cần tập luyện gì cả cũng được.
むかしはトレーニングをしなくてもどんなスポーツもうまくなったが、いまはスポーツによってことなるトレーニングが必要ひつようである。Ngày xưa, dù không tập luyện thì cũng giỏi mọi môn thể thao, nhưng bây giờ cần có các bài tập khác nhau tùy theo từng môn thể thao.
むかしは、ほかのスポーツをすることがいいトレーニングになっていたが、いまはそれぞれのスポーツにあうトレーニングをするようになった。Ngày xưa, việc chơi các môn thể thao khác là một hình thức tập luyện tốt, nhưng bây giờ người ta tập luyện phù hợp với từng môn thể thao riêng biệt.
むかしは、いろいろなスポーツをかけちしない選手せんしゅがいなかったが、いまはトレーニングが重要じゅうようされ、万能ばんのう選手せんしゅえてきた。Ngày xưa, không có vận động viên nào không kiêm nhiệm nhiều môn thể thao, nhưng bây giờ việc tập luyện được coi trọng và số lượng vận động viên đa năng đã tăng lên.
③ Đáp án đúng

Đáp án đúng là 3.

- Về 'むかし' (ngày xưa): Đoạn văn nói 「テニスの選手せんしゅが、野球やきゅうをしたり、スキーをやったり、あるいは陸上りくじょう競技きょうぎたりしたこともあるそうだ。それが、らずらずのうちにいいトレーニングになっていたのだろう。」 (Vận động viên tennis cũng từng chơi bóng chày, trượt tuyết, hoặc tham gia điền kinh.

Có lẽ điều đó đã vô tình trở thành một hình thức tập luyện tốt.) Điều này khớp với vế đầu của lựa chọn 3: 'Ngày xưa, việc chơi các môn thể thao khác là một hình thức tập luyện tốt'.

- Về 'いま' (bây giờ): Đoạn văn nói 「いまはちがう。「科学かがくてき」ということが流行りゅうこうしているように、トレーニングも重要じゅうようされるようになった。それも、サッカーならサッカーにあうように、テニスならテニスにいいように研究けんきゅうされてきている。」 (Bây giờ thì khác.

Giống như việc 'khoa học' trở nên phổ biến, việc tập luyện cũng được coi trọng hơn.

Hơn nữa, nó đang được nghiên cứu để phù hợp với từng môn thể thao, ví dụ như tập luyện cho bóng đá thì phù hợp với bóng đá, cho quần vợt thì phù hợp với quần vợt.) Điều này khớp với vế sau của lựa chọn 3: 'nhưng bây giờ người ta tập luyện phù hợp với từng môn thể thao riêng biệt.'

Các lựa chọn khác sai:

-

Lựa chọn 1: 'không cần tập luyện gì cả cũng được' là sai. Đoạn văn nói 'トレーニングも重要じゅうようされるようになった' (tập luyện cũng được coi trọng hơn), không phải là không cần tập luyện.

-

Lựa chọn 2: Vế đầu 'dù không tập luyện thì cũng giỏi mọi môn thể thao' không được đề cập rõ ràng.

Đoạn văn chỉ nói việc chơi nhiều môn khác nhau vô tình trở thành tập luyện tốt, không phải là không tập luyện mà vẫn giỏi.

Vế sau thì đúng nhưng vế đầu sai.

-

Lựa chọn 4: Vế đầu 'không có vận động viên nào không kiêm nhiệm nhiều môn thể thao' là sai.

Đoạn văn nói 'かく競技きょうぎかけちという万能ばんのう選手せんしゅがいなくなって' (những vận động viên đa năng chơi nhiều môn đã biến mất), ngụ ý rằng trước đây có những vận động viên như vậy, nhưng bây giờ thì không còn nữa.

Vế sau 'số lượng vận động viên đa năng đã tăng lên' cũng sai hoàn toàn, vì đoạn văn nói họ đã biến mất.