模擬試験 もぎしけん · N3 文法

模擬試験 第1回 — Đề thi thử số 1 (23 câu · 23 điểm)

Đề thi thử tổng hợp 23 câu, đúng định dạng đề thi thật JLPT N3 文法: 問題1 chọn từ vào (  ), 問題2 sắp xếp câu ★, 問題3 điền đoạn văn.
📖 Đề & đáp án (別冊解答) trích từ 新完全マスター 文法 N3 (Shin Kanzen Master · bản tiếng Việt)
試

模擬試験 第1回 — 23 câu

Đề thi thử · đúng định dạng JLPT N3 文法 (23点)
Đáp án chính thức 別冊解答
Bấm vào đáp án để chấm — hiện đáp án đúng và giải thích. Phần 問題2: chọn mảnh nằm ở ô ★. Điểm tính trên cả 23 câu.
問題1Chọn từ thích hợp nhất vào (  ) · 1·2·3·4
1一度いちど(   )会あったことがあれば、友ともだちだと考かんがえる人ひともいる。
もでもさえこそ
✓ Đáp án: 2 — でも
「一度でも」=「dù chỉ một lần」. 〜でも nhấn mạnh mức tối thiểu: chỉ cần đã gặp dù một lần.
1: 「も」không diễn đạt ý “dù chỉ”, không tự nhiên với 一度.
3: 「さえ」(ngay cả) thường đi với 〜ば ở vế sau, không hợp ngữ cảnh.
4: 「こそ」nhấn mạnh “chính là”, lệch nghĩa.
2ここにたくさんのびんがあります。大おおきさ(   )三みっつに分わけてください。
に比くらべてについてによってに対たいして
✓ Đáp án: 3 — によって
「大きさによって」=「tùy theo kích cỡ」. 〜によって chỉ căn cứ phân loại.
1: 「に比べて」(so với) dùng khi so sánh, không phải căn cứ phân loại.
2: 「について」(về việc) sai nghĩa.
4: 「に対して」(đối với/trái lại) không hợp.
3A「この本ほん、面白おもしろかったですよ。」B「じゃ、わたしにも(   )ほしいです。お借かりしてもいいですか。」
読よんで読よまれて読よませて読よむのが
✓ Đáp án: 3 — 読よませて
「読ませてほしい」=「muốn được (bạn) cho phép tôi đọc」. 〜させてほしい xin phép làm việc gì.
1: 「読んでほしい」= muốn người khác đọc cho mình, nhưng người nói muốn TỰ đọc.
2: 「読まれて」bị động, sai.
4: 「読むのが」không nối được với ほしい.
4日本にほんでは、秋あきは(   )とてもいい季節きせつだと言いわれている。
読書どくしょするのに読書どくしょすることで読書どくしょできるように読書どくしょできるうちに
✓ Đáp án: 1 — 読書どくしょするのに
「読書するのに」=「để đọc sách thì」. 〜のに chỉ mục đích/tiêu chí đánh giá: mùa thu là mùa rất tốt ĐỂ đọc sách.
2: 「ことで」(bằng cách) chỉ phương tiện, lệch nghĩa.
3: 「ように」(sao cho) không hợp mạch đánh giá mùa.
4: 「うちに」(trong lúc còn) sai nghĩa.
5きのうの試験しけんで自分じぶんでは正ただしい答こたえを(   )が、わたしの答こたえは間違まちがいだった。
書かくつもりになった書かいたつもりだった書かくことになった書かいたことだった
✓ Đáp án: 2 — 書かいたつもりだった
「書いたつもりだった」=「cứ ngỡ là mình đã viết (đúng)」. 〜たつもりだった: tưởng đã làm nhưng thực tế không.
1: 「つもりになった」(đâm ra định) sai nghĩa và thời.
3: 「ことになった」(được quyết định) sai.
4: 「ことだった」không thành cụm tự nhiên.
6後輩こうはい「それ、何なんですか。」先輩せんぱい「京都きょうとの写真しゃしんだよ。」後輩こうはい「あ、京都きょうとへ(   )んですか。桜さくらがきれいだったでしょう。」
参まいられたいられた伺うかがわれた行いかれた
✓ Đáp án: 4 — 行いかれた
「行かれた」= kính ngữ (尊敬語) của 行く, dùng hỏi về hành động của 先輩 (người trên).
1: 「参る」là khiêm nhường (hạ mình), không dùng cho người trên.
2: 「いる」→「いられた」sai động từ.
3: 「伺う」cũng là khiêm nhường, sai đối tượng.
7そんなに仕事しごとを(   )、体からだをこわしますよ。
したばかりだとしてばかりいるとしたところでは食たべたところだと
✓ Đáp án: 2 — してばかりいると
「してばかりいると」=「nếu cứ mãi làm (việc) thì」. 〜てばかりいる: chỉ toàn làm một việc.
1: 「たばかり」(vừa mới) sai nghĩa.
3: 「たところでは」không hợp.
4: 「食べた」sai động từ (đang nói về 仕事).
8球技きゅうぎというのは、ボールを使つかうスポーツ(   )。
というのだというものだというのことだ
✓ Đáp án: 4 — のことだ
「のことだ」=「là chỉ ~」. 〜のことだ dùng để định nghĩa/giải thích nghĩa của một từ.
1: 「というのだ」nhấn mạnh lời nói, không phải định nghĩa.
2: 「というものだ」(quả là) đánh giá, sai.
3: 「という」一人で kết câu không tự nhiên ở đây.
9わたしがこの町まちのことをよく知しっているのは、前まえに(   )。
住すんでいたんですから住すんでいたからなんです住すんでいたんです住すんでいました
✓ Đáp án: 2 — 住すんでいたからなんです
「〜のは…からなんです」nhấn mạnh lý do: (lý do tôi rành) là VÌ trước đây từng sống ở đây. Hô ứng với 「〜のは」đầu câu.
1: 「んですから」(vì…nên) hướng tới kết luận khác, không khép câu “のは”.
3: 「んです」thiếu 「から」nên không nêu rõ lý do hô ứng với のは.
4: 「住んでいました」kể đơn thuần, không hô ứng 「のは」.
10報告書ほうこくしょはこのような書き方かきかたでは(   )と思おもいます。
わかりやすかったわかってもらいたいわかってもらえないわかりそうだ
✓ Đáp án: 3 — わかってもらえない
「わかってもらえない」=「sẽ không được (người ta) hiểu cho」. 「このような書き方では」(với cách viết thế này thì) báo hiệu kết quả phủ định.
1: 「わかりやすかった」thì quá khứ + khẳng định, mâu thuẫn với 「では」phủ định.
2: 「もらいたい」(muốn được hiểu) là nguyện vọng, không khớp 「では」.
4: 「わかりそうだ」(có vẻ hiểu được) khẳng định, mâu thuẫn.
11店長てんちょう「あれ、田中たなか君くんは?」店員てんいん「さっき電話でんわがあって、少すこし(   )。」
遅おくれることです遅おくれるとのことです遅おくれようとしています遅おくれようと言いっています
✓ Đáp án: 2 — 遅おくれるとのことです
「遅れるとのことです」=「nghe nói/bảo là sẽ đến trễ」. 〜とのことだ truyền đạt lại lời người khác (qua điện thoại).
1: 「ことです」(việc là) sai cách truyền đạt.
3: 「ようとしています」(đang định) tả hành động trước mắt, sai.
4: 「と言っています」được nhưng 「ようと言って」lệch nghĩa.
12わたしは疲つかれたら無理むりをしないで十分じゅうぶん(   )。
寝ねるようにしている寝ねるようになっている寝ねるということだ寝ねるところだ
✓ Đáp án: 1 — 寝ねるようにしている
「寝るようにしている」=「luôn cố gắng (giữ thói quen) ngủ đủ」. 〜ようにしている: nỗ lực duy trì thói quen.
2: 「ようになっている」(đã thành nếp/cơ chế) không phải nỗ lực bản thân.
3: 「ということだ」(nghe nói) sai.
4: 「ところだ」(vừa/đang) sai thời.
13A「今度こんどの試験しけん、受うけないんですか。」B「ええ。でも、合格ごうかくを(   )。次回じかい受うけます。」
あきらめたわけではありませんあきらめたつもりではありませんあきらめないわけにはいきませんあきらめないのではありません
✓ Đáp án: 1 — あきらめたわけではありません
「あきらめたわけではありません」=「không phải là (tôi) đã từ bỏ」. 〜わけではない phủ định một suy luận; “lần này không thi chứ không phải bỏ cuộc”.
2: 「つもりではない」(không có ý định) lệch nghĩa, gượng.
3: 「ないわけにはいかない」(buộc phải) ngược nghĩa.
4: 「ないのではない」phủ định kép tối nghĩa.
問題2Sắp xếp câu — chọn mảnh vào ô ★ (ô thứ 3) · 1·2·3·4
14子こどものころから、 _ _ ★ _ と言いわれてきた。
考かんがえて行動こうどうする周まわりのことをように
✓ Vào ô ★: số 2  ·  Thứ tự đúng: 3→1→2→4
子こどものころから、周まわりのことを考かんがえて行動こうどうするようにと言いわれてきた。
Từ nhỏ tôi đã luôn được dặn rằng hãy suy nghĩ đến mọi thứ xung quanh rồi mới hành động.

〜ように言われる「được dặn hãy ~」: 周りのことを→考えて→行動する→ように. ★ô thứ 3 là「行動する」(2).

15わたしは _ _ ★ _ 必かならず答こたえはあると思おもう。
難むずかしいどんなにたとえ問題もんだいでも
✓ Vào ô ★: số 1  ·  Thứ tự đúng: 3→2→1→4
わたしはたとえどんなに難むずかしい問題もんだいでも必かならず答こたえはあると思おもう。
Tôi nghĩ dù vấn đề có khó đến đâu chăng nữa thì chắc chắn vẫn có đáp án.

たとえ〜ても「dù ~ đi nữa」+ どんなに〜でも: たとえ→どんなに→難しい→問題でも. ★ô thứ 3 là「難しい」(1).

16会あう約束やくそくをした友ともだちから _ _ ★ _ メールが来きた。
電車でんしゃが乗のっているという止とまっている
✓ Vào ô ★: số 4  ·  Thứ tự đúng: 2→1→4→3
会あう約束やくそくをした友ともだちから乗のっている電車でんしゃが止とまっているというメールが来きた。
Từ người bạn đã hẹn gặp, có email báo rằng chuyến tàu (bạn ấy) đang đi bị dừng.

〜というメール「email báo rằng ~」: 乗っている→電車が→止まっている→という. ★ô thứ 3 là「止まっている」(4).

17古ふるくなった歯ブラシはぶらしを掃除そうじ用具ようぐ _ _ ★ _ した。
使つかうとしてにこと
✓ Vào ô ★: số 4  ·  Thứ tự đúng: 2→1→4→3
古ふるくなった歯ブラシはぶらしを掃除そうじ用具ようぐとして使つかうことにした。
Tôi quyết định dùng bàn chải đánh răng đã cũ làm dụng cụ vệ sinh.

〜として「làm/với tư cách」+ 〜ことにする「quyết định ~」: として→使う→こと→に. ★ô thứ 3 là「こと」(4).

18スピーチのテーマは何なんでも _ _ ★ _ ことだけです。
わけではなくに関かんする日本文化にほんぶんかがいいという
✓ Vào ô ★: số 3  ·  Thứ tự đúng: 4→1→3→2
スピーチのテーマは何なんでもがいいというわけではなく日本文化にほんぶんかに関かんすることだけです。
Chủ đề bài phát biểu không phải cái gì cũng được, mà chỉ giới hạn ở những điều liên quan đến văn hóa Nhật Bản.

〜わけではなく「không phải là ~ mà」+ 〜に関する「liên quan đến」: がいいという→わけではなく→日本文化→に関する. ★ô thứ 3 là「日本文化」(3).

問題3Đọc đoạn văn rồi điền [19]–[23] · 1·2·3·4
📄 文章 — đọc cả đoạn rồi điền [19]–[23]
米こめ
リー・リサ

わたしは毎日まいにち昼ひるごはんにはおにぎりを食たべます。おにぎりを食たべると、元気げんきが出でるような気きがします。おにぎりを食たべながら、米こめについて19。

米作こめづくりは大昔おおむかし、アジアの暖あたたかい地方ちほうで始はじまったと考かんがえられています。そして、今いま、米こめは20食たべられています。エネルギーの素もとになり、また、栄養えいようのバランスがいいということも主食しゅしょくになっている理由りゆうの一ひとつだと思おもいます。

21今いま、日本にほんでは、若わかい人ひとたちを中心ちゅうしんに米こめを食たべる人ひとが減へっていると聞ききました。ご飯めしを炊たいておかずを作つくるより、パン、うどん、ラーメンなどの方ほうが簡単かんたんに食たべられるからでしょう。もちろんいろいろな種類しゅるいの食事しょくじができることはとても楽たのしいことですが、わたしは米こめのよさがもっと22と思おもいます。日本にほんの気候きこうは米作こめづくりに合あっているので、国内こくないでおいしい米こめができます。わたしはその土地とちで昔むかしから作つくられてきたものを食たべるのがいちばん体からだに合あっていて健康的けんこうてきだと考かんがえています。そういう意味いみで、米こめは日本人にほんじんにとって最もっとも健康的けんこうてきな食品しょくひん23。

19[19] — chọn đáp án điền vào ô [19] trong đoạn văn.
いろいろなことを知しっていますいろいろなことが知しられていますいろいろなことを考かんがえますいろいろなことが考かんがえられます
✓ Đáp án: 3 — いろいろなことを考かんがえます
Chủ ngữ là わたし (chủ động, đang nghĩ trong lúc ăn) → 「いろいろなことを考えます」.
1: 「知っています」(biết) không hợp “vừa ăn vừa…”.
2: bị động 「知られています」đổi chủ thể, sai.
4: bị động 「考えられています」(người ta cho rằng) lệch chủ thể わたし.
20[20] — chọn đáp án điền vào ô [20] trong đoạn văn.
アジアの人ひとたちの主食しゅしょくがアジアの人ひとたちが主食しゅしょくでアジアの人ひとたちが主食しゅしょくとしてアジアの人ひとたちの主食しゅしょくとして
✓ Đáp án: 4 — アジアの人ひとたちの主食しゅしょくとして
「アジアの人たちの主食として食べられています」=「được ăn với tư cách là lương thực chính của người châu Á」. の (sở hữu) + として (với tư cách).
1: 「主食が」+ 食べられる sai trợ từ.
2: 「主食で」không nối tự nhiên.
3: 「人たちが…として」thừa が, lệch.
21[21] — chọn đáp án điền vào ô [21] trong đoạn văn.
つまりところがまたはしかも
✓ Đáp án: 2 — ところが
Trước đó nói gạo là lương thực chính; sau lại nói số người ăn gạo đang GIẢM → chuyển ý ngược: 「ところが」(thế mà).
1: 「つまり」(tức là) dùng để tóm tắt, không hợp ý đối lập.
3: 「または」(hoặc) sai.
4: 「しかも」(hơn nữa) bổ sung cùng chiều, sai.
22[22] — chọn đáp án điền vào ô [22] trong đoạn văn.
見直みなおされたからいい見直みなおされたらいいのに見直みなおせるからいい見直みなおしてあればどうか
✓ Đáp án: 2 — 見直みなおされたらいいのに
「見直されたらいいのに」=「ước gì giá trị của gạo được nhìn nhận lại nhiều hơn」. 〜たらいいのに: tiếc nuối/mong ước.
1: 「からいい」(vì…nên tốt) sai mạch.
3: 「見直せるからいい」chủ động + lý do, lệch.
4: 「てあればどうか」không tự nhiên.
23[23] — chọn đáp án điền vào ô [23] trong đoạn văn.
なのではないでしょうかだと言いえるのではないでしょうかなのではないでしょうのわけではないでしょう
✓ Đáp án: 1 — なのではないでしょうか
「食品なのではないでしょうか」=「chẳng phải là thực phẩm ~ hay sao」. 名詞+なのではないでしょうか: đưa ra ý kiến nhẹ nhàng.
2: 「だと言える」sau danh từ thành 「食品だと言える」, nhưng văn cảnh chọn 「なの」mượt hơn; cũng đúng ngữ pháp nhưng đáp án sách là 1.
3: 「でしょう」thiếu sắc thái hỏi tu từ 「か」.
4: 「のわけではない」phủ định, ngược ý.